Metode

PRINCIPPET OM NÆRMESTE UDVIKLINGSZONE, FORSKELLIGHED OG ANVENDELIGHED.

Vores elever motiveres af den anvendelighed der er indbygget i at være en del af en professionel virksomhed.

De lærer igennem omhyggelig instruktioner inden for den zone af udviklingsmuligheder de står over for. De vil sige at baren ikke er sat for højt og ikke for lavt og hjælpen er inden for rækkevide.

En af de drivkræfter der skaber udviklingen hos vores elever, er at eleven får lov til at udforske sine udviklingsmuligheder ved sparring med Conzepts; elevers, underviseres og håndværkeres forskellighed.